5 признаков токсичной матери: психолог рассказала, как не испортить жизнь своему ребёнку

Каждая мама стремится дать своему ребёнку самое лучшее. После появления в семье ребёнка фокус внимания родителя обычно смещается на его потребности: необходимо вырастить, воспитать, дать образование и важный для жизни опыт. Однако, в своём желании позаботиться о детях мамы могут быть навязчивыми, необъективными и даже токсичными.

Если эти слова навеяли вам воспоминания о собственном детстве — эта статья поможет разобраться в своих чувствах, возможно, обнаружит некоторые детские травмы.

Если у вас есть собственные дети, и вы периодически задумываетесь, всё ли вы делаете правильно, воспитывая их — некоторые пункты из этого списка могут подтвердить или опровергнуть ваши опасения.

Если же вам кажется, что вы всё делаете правильно – обязательно изучите статью ниже, она поможет понять, чего точно не стоит делать при воспитании ребёнка.

Проходите наш тест: Психологический тест: узнайте, какая вы мама для своих детей

5 признаков токсичной матери

Токсичность в поведении мамы можно определить по следующим пяти признакам. Если вам знаком хотя бы один из них — это повод задуматься.

1.  Пассивная агрессия

«А голову ты дома не забыл?»

Сарказм и риторические вопросы – плохой подход к общению с ребёнком. Дети, в силу отсутствия многолетнего опыта социального взаимодействия, плохо распознают сарказм и не всегда понимают, какие вопросы можно оставить без ответа. Да и сами вопросы, на которые ответ от собеседника не требуется – это нередко признак пассивной агрессии.

В процессе воспитания важно помнить, что ребёнок – это такой же человек, как и вы, просто он многого не знает, и задача мамы научить, а не пристыдить.

2.  Нарушение личных границ

«Зачем тебе дневник? Поговори со мной!»

Человеку важно иметь личное пространство – безопасную среду, в которой он сможет быть самим собой, не скрываться и не притворяться. Не для каждого ребёнка его дом или даже собственная комната являются таким пространством. Часто это связано с тем, что мама, руководствуясь исключительно благими намерениями, стремится взять под контроль каждый момент жизни ребёнка. Это может выражаться как в чрезмерном контроле, так и в гиперопеке.

Подобное поведение – результат того, что мама просто не видит в своём ребёнке отдельную личность, самостоятельного человека, а потому не признаёт за ним право на собственность, на самоопределение, на мнение и многое другое. Свобода не всегда разрушительна, и задача родителя – поддерживать детей на пути во взрослую жизнь, при этом дав им возможность пройти этот путь самим.

3.  Манипуляции и эмоциональный шантаж

«Ты меня не любишь!»

Такие фразы можно услышать в адрес маленьких детей и подростков, но намного чаще к манипуляциям прибегают родители уже взрослых детей. Маме сложно признать, что она больше не является главным человеком в жизни сына или дочери, и часто принудить ребёнка “любить” маму уже невозможно в силу различных обстоятельств – тогда в ход идёт эмоциональный шантаж.

Всё это попытки победить время и неизбежный ход событий. Дети приходят в этот мир и в какой-то момент превращаются во взрослых, а мы можем этого не заметить. Взрослого ребёнка нужно просто отпустить – и тогда, если вы выстроили доверительные отношения, он сам будет искать общения с вами.

4.  Мама – не мама

«Ну что, девчонки, какие новости?»

Не всегда детей заводят эмоционально взрослые люди. Случается и так, что мама сама ещё не выросла, а у неё на руках уже появляется собственный малыш. Такие матери склонны неверно расставлять роли в паре и из родителя превращаться в подружку или младшую сестру.

Тот факт, что у вас есть дети, не делает вас старше, чем вы есть, вы всё ещё молодая, современная женщина. Но всегда важно помнить, что вашим детям нужна мама в первую очередь. Друзей у каждого из них будет хватать, а вот мама у нас одна и на всю жизнь, недопустимо отнимать её у собственного ребёнка.

5.  Завышенные требования

«У нас в семье все врачи!»

Некоторые родители, игнорируя желания своих детей, стараются реализовать через них собственные неосуществлённые мечты или семейные традиции. В таких семьях к детям предъявляются не соответствующие возрасту требования. В музыкальных школах или футбольных секциях – везде можно встретить детей, которые, будь их воля, находились бы в другом месте. Иногда стремление “слепить” из ребёнка желаемую личность доходит до того, что родители начинают видеть в них вундеркиндов и подходят к учёбе соответствующим образом.

Всё это насилие над творческим потенциалом детей не доводит до добра. Склонности ребёнка не определяются семьёй, в которой он родился: среди врачей может быть художник, среди физиков – лирик. Родителям важно поддерживать и развивать естественные стремления детей, и со временем они сами начнут прислушиваться к вашим советам.

Результат подобного подхода к воспитанию: постепенное отдаление детей от семейного очага, потеря доверия, и даже часы терапии, которые бывают необходимы детям особенно усердных родителей. А тем временем нашим детям достаточно получать от мамы любовь и принятие – и в этом случае ваше мнение будет для них ценнее всего.