Лучший мотиватор для ребёнка в достижении успеха – статья для любящих родителей

Лучшим мотиватором для ребёнка что-то делать и чего-то добиваться является родительская гордость. Только не все родители умеют ею правильно пользоваться. Вслушайтесь в одну фразу, которая навсегда изменит ваше представление о воспитании детей. «Как вы думаете, что проще – делать что-то для того, чтобы добиться родительской гордости или делать что-то только потому, что ваши родители итак вами гордятся». (Ярослав Черышёв. Директор детского лагеря, работает с детьми 10 лет).

---

«Здравствуйте! У меня такая проблема: дочь забрасывает любое дело, которое начинает, при первых трудностях. Начала собирать пазлы, но как попался сложный «кусочек» сразу всё сложила в коробку обратно. Точно так же она забросила игру на флейте и танцы. И так почти во всём, где у неё начинает плохо получаться. Хотя я ей говорю: «У тебя всё получится, ты только постарайся». Что я делаю не так?»

Думаю, подобная ситуация знакома большинству родителей. На самом деле, очень много детей бросают всё при первых сложностях. Но почему так? Почему детям бывает так трудно приложить усилия для успехов в учёбе или другом деле? Чего им не хватает?

3 вида мотивации для ребёнка

Детям не хватает мотивации. Мотивация – это импульс, который заставляет человека что-либо делать. Для ребёнка мотивация, в первую очередь, делится на положительную (похвала, поддержка, хорошие оценки) и отрицательную (плохие оценки, критика, наказания). Отрицательная мотивация, в большинстве случаев, негативно влияет на ребёнка.  У него пропадает интерес вообще что-либо делать. Положительная мотивация, наоборот, способна «вдохновить» ребёнка на действия.

В качестве положительно мотивации родители в основном используют:

• Похвалу и слова поддержки: «В какой-то момент мы заметили, что сын стал хуже учиться в школе. И чем больше мы акцентировали на этом его внимание, тем хуже была его успеваемость. Потом мы решили «сменить тактику». Стали делать акцент именно на положительных моментах.  Мы стали говорить: «У тебя так это здорово получается!» или «Мы с мамой так рады, что ты стал лучше учиться». И это сработало! Сыну стало намного интереснее учиться и у него стало лучше получаться».
• Материальную мотивацию: «Наших детей было невозможно заставить убирать свои вещи, книги и игрушки на место. А уговорит их сделать что-то по дому – это было катастрофой. В итоге мы решили за каждую помощь по дому, за убранные вещи и игрушки давать им камешки, которые они должны складывать в баночку. В конце месяца они могут эти камешки поменять на какую-то игрушку или ещё что-то».
• Удовлетворение каких-либо желаний ребёнка: «У нас дома правило – если дети хотят поиграть на компьютере или посмотреть телевизор, то только если они убрали за собой со стола и по квартире не раскиданы их вещи».

Какой же из этих способов будет наилучшим вариантом для ребёнка?

Похвала от родителей, их слова поддержки и понимания. Именно это дарит ребёнку положительные эмоции, осознание того, что он делает правильно, помогает стать более уверенным в себе. Например, ребёнок помог помыть посуду. Родители его похвалили. Ребёнок получил положительные эмоции и готов даже ещё раз помыть посуду. И также дело обстоит и с учёбой. Если вы похвалили ребёнка, что он так хорошо написал сочинение, то у него появится стимул написать в следующий раз ещё лучше.

Как правильно хвалить ребёнка

Каждый ребёнок должен слышать семь вещей: я люблю тебя; я горжусь тобой; прости; я прощаю тебя; я слушаю; это твоя ответственность; у тебя есть всё что нужно, чтобы добиться успеха. (Шерри Кэмпбелл)

1. Хвалите искренне. Нельзя, чтобы ребёнок слышал слова «я так тобой горжусь», а в ваших глазах видел разочарование. Если вы хвалите и гордитесь ребёнком, то говорите это искренне. Для ребёнка очень важны эмоции, которые вы вкладываете в похвалу.
2. Хвалите именно действия ребёнка. Это нужно, чтобы у ребёнка не возникла ассоциация: «меня сегодня похвалили – я хороший, а если не похвалили – я плохой». Используйте фразы: «ты очень хорошо рассказал стихотворение», «мы гордимся, что ты смог хорошо закончить учебный год».
3. Не используйте общие фразы: «Ты молодец», «У тебя хорошо получилось». Эти слова звучат обычно мимоходом.
4. Не переусердствуйте с похвалой. Хвалите ребёнка за то, где он прилагал усилия или где ему это действительно нужно.
5. Не хвалите, сравнивая с его другими действиями либо с кем-то другим. Фразы: «Ты так хорошо рисуешь! Намного лучше, чем поёшь», «Ты танцуешь так красиво! Намного лучше, чем Маша»
6. Хвалите эмоционально. Добавьте жесты и мимику.
7. Хвалите не только за результат, но и за сам процесс: «Ты нарисовал очень красивый рисунок! Я видела, как ты старался!».
8. Если ребёнку что-то даётся с большим трудом, то похвалите за процесс, не дожидаясь результата. Например, ребёнок убирает игрушки, но уже совсем потерял интерес, можно ему сказать: «Ты уже столько убрал! У тебя это здорово получается!».
9. Формулировка «ты»/ «я». Формулировки: «Ты красиво нарисовал», «Ты отлично рассказала стихотворение» – ребёнок воспринимает, что он молодец. Это поднимает ему самооценку. Формулировки: «Я горжусь, как ты выступил», «Я так рада, что у тебя это получилось» – имеют наибольшую ценность для ребёнка.

Какие же формулировки для похвалы лучше всего использовать?

• «Я не сомневалась, что ты справишься!»
• «Я горжусь, что тебе это удалось!»
• «Так классно, что ты сумел это сделать!»
• «Я сама не смогла бы лучше это сделать!»
• «Научи меня делать так же!»
• «Ты можешь собой гордиться!»
• «Ты это делаешь ещё лучше, чем раньше!»

Но помните, что ребёнок – это не робот. Не ждите от него совершенства или что он сделает именно так, как вы этого хотели. В любом случае похвала поднимет настроение ребёнку и вдохновит его на новые достижения!