Полная зависимость от гаджетов, или как воспитывают детей в Швейцарии

О том, как воспитывают детей в Швейцарии, спорят педагоги всего мира. В стране широко распространены методы Марии Монтессори и Иоганна Песталоцци. Свобода и опыт – главное, чему учат швейцарцы новые поколения. Критики такого подхода утверждают, что вседозволенность превращает подростков в онлайн зависимых зомби.

Дурное поведение или свобода

Воспитанные дети в понимании человека, выросшего на территории постсоветского пространства, никогда не делают распространённых у малышей поступков.

А именно:

• не падают на пол в магазине;
• не пачкают одежду;
• не играют с едой;
• не скачут во весь опор в общественном месте.

А вот в Швейцарии сосущий палец 4-летний малыш в подгузнике не вызывает порицания окружающих.

«Если ребёнка часто критикуют – он учится осуждать» – учит Мария Монтессори.

Снисходительность воспитывает в детях терпеливость, способность самостоятельно судить, как поступать хорошо, а как плохо.

«Не следует стремиться быстро сделать из детей взрослых; нужно, чтобы они постепенно развивались, чтобы они научились нести бремя жизни легко и быть при этом счастливыми», – говорит Песталоцци.

Мать и отец воспитывают ребёнка свободным, чтобы он получил опыт и сделал собственные выводы.

Раннее развитие

Декретный отпуск в Швейцарии длится 3 месяца. Государственные сады принимают воспитанников с четырех лет. Женщины легко оставляют карьеру ради материнства на 4–5 лет. До поступления в детский сад детьми занимается мама.

«Пожалуйста, не учите ваших детей дома, потому что, когда ваш ребёнок пойдет в первый класс, ему там будет безумно скучно», – говорят педагоги в Швейцарии.

Задача семьи дать возможность новому члену общества в своем темпе познавать мир. Органы опеки могут посчитать раннее развитие ущемлением прав. До 6 лет швейцарские дети занимаются только с такими аспектами:

• физическая культура;
• творчество;
• иностранные языки.

«Свободные» подростки и гаджеты

Номофобия (страх оказаться без сматрфона и интернета) – бич современных подростков. Перталоцци утверждал, что ребёнок – зеркало своих родителей. Какого человека вы воспитаете, зависит от вас. Европейские родители проводят в смартфонах каждую свободную минуту. Малыши впитывают эту потребность с пелёнок.

В Швейцарии, где маленьких детей редко ограничивают в желаниях, проблема номофобии приобрела катастрофический масштаб. С 2019 года в Женеве запрещено пользоваться смартфоном в школе. Запрет касается классных занятий, а также свободного времени.

В перерывах между уроками ученики должны:

• отдыхать умственно и физически;
• разгружать зрение;
• общаться со сверстниками вживую.

Швейцарская благотворительная организация Phenix, помогающая семьям в борьбе с алкогольной и наркотической зависимостями, запускает тестирование терапии для детей, которые злоупотребляют гаджетами и компьютерными играми.

Решение проблемы и новый подход

Европейские педагоги и психологи считают, что проблему можно решить, если с рождения воспитывать в ребёнке культуру цифрового общения. Правильное отношение к гаджетам будет способствовать их рациональному использованию.

Правила для детей и их родителей:

1. Определите продолжительность занятий с цифровыми гаджетами. Американская академия педиатрии детям в возрасте с 2 до 6 лет рекомендует 1 час в день. Далее – не более двух.
2. Никаких строгих запретов. Задача родителей дать ребёнку альтернативу: спорт, походы, рыбалка, чтение, творчество.
3. Начните с себя и будьте заразительным примером.
4. Станьте посредником и проводником в знакомстве с цифровым миром. Научите воспринимать гаджеты не как развлечение, а как способ исследования мира.
5. Учите выбирать качественный контент.
6. Введите правило зон, свободных от интернета и цифровых устройств. Швейцарцы запрещают приносить телефон в спальню, обеденную зону, игровую площадку.
7. Во избежание ошибок научите ребенка принципам сетевого этикета. Объясните ребёнку значение слов «буллинг», «шейминг», «троллинг».
8. Расскажите о рисках. Объясните ребенку понятия приватности и критического мышления. Ему легче будет сортировать информацию и защищать себя в сети.

Перечисленные правила помогают родителям в Швейцарии контролировать увлечённость гаджетами, не нарушая национальной идеи о воспитании свободного и счастливого человека. Главная цель – дать возможность сформироваться личности самостоятельно. При этом пример близких должен служить детям ориентиром.