Учимся узнавать о делах и настроении ребенка в школе без допроса с пристрастием

Окунувшийся в школьную жизнь ребенок со временем начинает отдаляться от мамы с папой в силу разных причин. Занятость родителей, проблемы в школе, отсутствие полноценного контакта с самыми близкими людьми — причины, по которым ребенок замыкается в себе, и школьные (иногда весьма серьезные) проблемы целиком и полностью ложатся на детские хрупкие плечи.

Знаете ли вы, что происходит с вашим ребенком в школе?

Содержание статьи:

• 20 вопросов ребенку, чтобы узнать о делах в школе
• Что должно насторожить внимательную маму?
• План действий родителей, если ребенок огорчен или испытывает страх перед школой

20 простых вопросов ребенку, чтобы узнать о делах в школе и настроении

На классический родительский вопрос «как дела в школе?», как правило, приходит столь же простой ответ — «все в порядке». И все детали, подчас очень важные для ребенка, остаются «за кадром». Мама возвращается к делам по дому, ребенок — к урокам.

На следующий день все повторяется сначала.

Если вам действительно интересно, как живет ваше чадо вне семьи, задавайте вопросы правильно. Так, чтобы вместо брошенного вскользь «все в порядке», был получен подробный ответ.

Например…

1. Какой момент в школе сегодня был самым радостным? Какой момент можно считать самым худшим?
2. Какое «уголок» вашей школы кажется тебе самым классным?
3. С кем бы ты сел за одну парту, если бы мог выбрать? А с кем бы (и почему) категорически не сел?
4. Над чем ты сегодня громче всего смеялся?
5. Как думаешь, что бы мог рассказать о тебе твой классный руководитель?
6. Какие добрые дела ты успел сегодня сделать? Кому помог?
7. Какие предметы кажутся тебе в школе самыми интересными и почему?
8. Какие учителя вызывают у тебя раздражение и почему?
9. Что нового ты за день почерпнул в школе?
10. С кем бы ты хотел общаться на переменках из тех, с кем еще ни разу не общался?
11. Если бы ты был директором, какие бы кружки и секции в школе ты организовал?
12. Если бы ты был директором, каких бы учителей ты наградил грамотами и за что?
13. Если бы ты был учителем, как бы ты вел уроки и какие задания давал детям?
14. Чего бы тебе хотелось убрать из школы навсегда и чего бы хотелось добавить?
15. Чего тебе больше всего не хватает в школе?
16. Кто у вас в классе самый смешной, самый умный, самый хулиганистый?
17. Чем вас кормили на обед? Нравится ли тебе питание в школе?
18. Хотелось бы тебе поменяться с кем-то местами? С кем и почему?
19. Где ты проводишь больше всего времени на переменках?
20. С кем ты проводишь больше всего времени?

Не нужно ждать момента, когда вас вызовут в школу, чтобы сообщить о странном поведении ребенка.

Вы сами в силах установить настолько близкий контакт с ребенком, чтобы через обычную семейную беседу за обедом/ужином узнавать все детали прошедшего дня ребенка.

Признаки плохого настроения или растерянности ребенка из-за школы – что должно насторожить внимательную маму?

Одной из основных школьных проблем является тревожность ребенка, его плохое настроение, растерянность и «потерянность».

Тревожность — ключевой симптом дезадаптации ребенка, влияющий абсолютно на все сферы его жизни.

Под термином «тревожность» специалисты понимают определенное эмоциональное состояние (оно может быть любым — от гнева или истерики до беспричинного веселья), которое проявляется в момент ожидания «плохой развязки» или просто негативного развития событий.

«Тревожный» ребенок постоянно ощущает внутренний страх, что в итоге ведет к неуверенности в себе, занижению самооценки, ухудшению успеваемости и пр.

Важно вовремя понять, откуда берется этот страх, и помочь чаду перебороть его.

Родители должны насторожиться, если…

• Появляются беспричинные головные боли, или без повода повышается температура.
• Ребенку не хватает мотивации, чтобы хотеть ходить в школу.
• Ребенок бегом бежит из школы, а с утра его приходится туда «тащить на аркане».
• Ребенок слишком старателен при выполнении домашнего задания. Может переписывать одно задание несколько раз.
• Ребенок хочет быть лучше всех, и это навязчивое желание не позволяет ему адекватно оценивать обстановку.
• При недостижении цели ребенок замыкается в себе или становится раздражительным.
• Ребенок отказывается делать задания, которые у него не получаются.
• Ребенок стал обидчивым и плаксивым.
• Учитель жалуется на ребенка — на молчание у доски, на драки с одноклассниками, на непоседливость и пр.
• Ребенок не может сосредоточиться на уроках.
• Ребенок часто краснеет, у него бывает дрожь в коленках, тошнота или головокружение.
• Ребенку снятся «школьные» кошмары по ночам.
• Ребенок сводит к минимуму все контакты в школе — как с учителями, так и с одноклассниками, дистанцируется от всех, прячется «в ракушку».
• Для ребенка такие оценки, как «тройка» или «четверка» — настоящая катастрофа.

Если хотя бы пару симптомов можно отнести к вашему чаду — пора расставлять приоритеты. Ребенок важнее домашних дел и отдыха у телевизора.

Важно не упустить момент, когда ребенок полностью выйдет из-под вашего влияния, так и не сумев справиться со своими страхами и тревогами.

Принимаем меры – план действий родителей, если ребенок огорчен, расстроен или испытывает страх перед школой

Первый учебный год (неважно — просто первый, или первый — в новой школе) — он самый сложный для ребенка. Ведь жизнь меняется полностью — появляется учеба, приходится постоянно делать над собой какие-либо усилия, появляются новые взрослые, которые пытаются «командовать», и новые друзья, половину из которых хочется сразу из друзей вычеркнуть.

Ребенок пребывает в постоянном состоянии легкого стресса и растерянности. Именно родители должны помочь чаду пережить этот год и хотя бы частично разгрузить психологическое состояние ребенка.

Что важно?

• Чаще разговаривайте с чадом. Интересуйтесь — как его дела в школе. Не шаблонно, а вникая во все детали, расспрашивая, подбадривая, советуя.
• Не отмахивайтесь от ребенка. Если чадо пришло к вам с проблемой — обязательно выслушайте, дайте совет, морально поддержите.
• Расскажите ребенку в красках, как тяжело вам было в ваш первый школьный год — как вы боялись, что вас не примут ребята, что будут ругать учителя, что будут плохие отметки. И как потом само собой все нормализовалось, сколько друзей вы нашли (с которыми дружите до сих пор), как много помогали вам учителя, которые стали практически родными за время школы, и пр. Покажите ребенку, что вы понимаете его страхи.
• Не забывайте, что ребенок становится самостоятельным. Не отнимайте у него шанс проявить себя. Поддерживайте эту самостоятельность всеми силами. Не забывайте хвалить ребенка. Пусть машет крыльями на всю их ширину, а вы просто «страхуйте его снизу».
• Ребенок хочет взять с собой игрушку? Пусть берет. Не говорите — ты уже слишком большой. И тем более не говорите — тебя дети засмеют. Ребенок еще слишком мал, и игрушка — это предмет, который его «поддерживает» в школе вместо вас и успокаивает.
• Если в школе есть кружки, на которые ребенку интересно было бы ходить, обязательно отдавайте его туда. Чем больше положительных эмоций будет связано у ребенка со школой, тем быстрее наладиться его школьная жизнь в целом.
• Разберитесь с причинами страхов ребенка. Чего именно он боится? Не допускайте развития тревоги и перехода ее в депрессию.
• Не требуйте от ребенка всего и сразу. Не ругайте его за двойки/тройки, но приучайте, чтобы ребенок их исправлял сразу, «не отходя от кассы». Не требуйте идеального поведения в школе — идеальных детей просто не бывает (это миф). Не перегружайте ребенка дома уроками. Если он устал — дайте передохнуть. Если хочет спать после школы — дайте пару часов поспать. Не берите чадо «в тиски», ему и так тяжело.
• Отучайтесь ругать ребенка. Критика должна быть спокойной, на одной волне с ребенком, и конструктивной. Не ругайте, а предлагайте решение проблемы и помогайте с ней справиться. Помните, что самое страшное для школьника — это упреки родителей за неудачи в школе. И уж тем более нельзя кричать на детей!
• Чаще общайтесь с учителем. Важно знать обстановку со всех сторон! Не помешает и знакомство с родителями одноклассников. Держите руку на пульсе.
• Найдите возможность понаблюдать за чадом в ваше отсутствие — на прогулках или переменках. Возможно, именно там вы и найдете причину страхов и тревог чада.

Ищите причину! Сможете найти — на 50% решите проблему. А дальше судьба ребенка — в ваших руках.

Стелите чаду соломку, где нужно, направляйте, поддерживайте — и просто будьте ему хорошим верным другом.

Были ли в вашей жизни похожие ситуации? И как вы из них выходили? Поделитесь своими историями в комментариях ниже!