«Золушка», «По щучьему веленью» и другие знаменитые сказки, которые психотерапевт не советует читать вашим детям

Статья опубликована под редакцией детского психотерапевта Майи Макиевой.

Когда ребёнок просит разрешения почитать сказки, родители обычно не возражают. Радуются даже, что не всё внимание чада поглощено телефоном, телевизором, «плей стейшн» и прочими современными гаджетами. Однако, ситуация не так безобидна, как кажется на первый взгляд.

В своё время сказки создавались не для развлечения юных умов, а для их воспитания в нужном соответствующей эпохе ключе.

Журнал Colady подготовил для вас подборку из 5 самых известных сказок, которые детям если и прочесть, то с родителями. А потом обязательно обсудить.

Возможно, вас заинтересует: Мама из Японии придумывает для своих дочерей мультяшные блюда, которые приводят детей в восторг

1. «Золушка» или торжество покорности

Эта история наиболее известна в редакциях Шарля Перро и братьев Гримм. Вторая версия более жестокая, там сестёр Золушки ожидает месть. В первой же их выдают замуж за вельмож. Казалось бы, все счастливы, но… Чему учит эта сказка? Золушка предстаёт классической жертвой, которая не делает ничего, чтобы как-то противостоять нападкам мачехи и сестёр.

На ней обноски, она лишена отдыха и удовольствий. Сказка создавалась в те времена, когда в странах Западной Европы ценились девушки спокойные, смиренные, готовые к самоотречению и даже мысли не имеющие нарушить свой дочерний долг, пойдя в чём-то наперекор семье.

Для дополнительной мотивации рассказали, что такое покорное поведение ожидает награда – замужество с самим принцем. Ох, и много же проблем в будущем ожидает современных юных читательниц сказки, если они решат перенять подобную модель поведения и станут надеяться на «хэппи энд»!

2. «Русалочка» как предостережение от любви

Диснеевский мультфильм, в котором Русалочка и принц женятся, является слишком уж оптимистичной вариацией сказки, имеющей мало общего с настоящим сюжетом. У Андерсена принц заключает брак с принцессой.

Русалочка же бросается в воду и становится морской пеной. Ну а до этого девушка испытывает нестерпимую боль, когда танцует для принца на своих новообретённых ногах. Мораль прозрачна: нарушение дочернего долга, уход из семьи, погоня за «какой-то там любовью» не принесёт добра юным особам.

В качестве наказания их ждут сначала физические страдания, а затем, если не одумаются, то и смерть. Времена изменились. Современные девушки имеют право на выбор собственного жизненного пути. И, конечно, на любовь!

Читайте также: Как правильно баловать ребёнка карманными деньгами и покупками – советы педагога и родителя

3. «Синяя Борода» просто страшная

Помню свои впечатления от сказки, когда я читала её в детстве. Местами откровенно жутковато, настоящий триллер. Вполне возможно, что для многих детей история женщин, погибших за нарушение запрета открывать дверь в потайную комнату, стала причиной ночных кошмаров.

Но, если современные авторы создают ужастики ради ужастиков, получая странное удовольствие в процессе, то раньше на это не стали бы тратить драгоценной бумаги и чернил. Сказка имела воспитательный подтекст – не проявлять любопытства, особенно, женщинам. Для них слово мужа и вовсе должно быть нерушимым законом, даже если им что-то не понравится/покажется странным в поведении дражайшего супруга.

4. «По щучьему велению» воспринимается неоднозначно

Русские народные сказки намного добрее своих западных «собратьев». Однако, без вдумчивого чтения и грамотного толкования они тоже могут дать ложный жизненный урок. Так, дети могут решить, что мечты в жизни исполняются сами собой, а ты только лежи на печи, да приговаривай «…по щучьему веленью, по моему хотенью!» И, уж наверняка, это сработает, если поймать волшебную щуку. В современных реалиях – завести «правильное» знакомство.

На самом же деле, сказка учит единству с природой. У славян для каждого рода было своё животное-покровитель, которому возносились молитвы и просьбы. Таким волшебным духом и стала щука. Она помогла Емеле за доброту, а вовсе не потакала лени.

5. «Маша и Три медведя» и её антимораль

Ошибается тот, кто думает, что это русская народная сказка. Для наших читателей шотландский сюжет был адаптирован Львом Николаевичем Толстым. В первоначальной версии в медвежий дом забирается не девочка, а лис. Съедает припасы, но оказывается застигнут на месте преступления вернувшимися хозяевами. Разгневанные, они расправляются с незваным гостем.

Мораль сказки сурова, но справедлива – нельзя забираться в чужое жилище и воровать. В нашей же версии девочка Маша ломает вещи, съедает еду и уходит безнаказанной. И читателю, вроде как, даже предлагают порадоваться её ловкости, что очень странно.

Комментарий детского психотерапевта Майи Макиевой

Действительно, существует много сказок, которые были написаны во времена жестоких общественных правил, когда в качестве наказания применялись пытки. Для людей было обычным делом наблюдать казнь преступника среди бела дня, сжигались на кострах «ведьмы» и т.д.

В эти суровые годы в качестве воспитательных мер сочинялись сказки, которые по своей жестокости мало отличались от той реальности и вряд ли пугали детей, которые и в обычной жизни видели много «страшилок». Видимо, эти сказки сыграли и свою положительную роль в обществе, но времена постепенно менялись, и с новыми нормами морали также менялось содержание сказок.

До нас дошли уже адаптированные сказки, щадящие психику человека. Но несмотря на это, нашим детям даже такие адаптированные варианты сказок могут нанести психологическую травму. Особо чувствительные дети могут сразу же отреагировать, видеть пугающие сны или будут бояться остаться одни дома. Если ваш ребёнок относится к таковым, то лучше оградить его от подобных рассказов.

Радует, что таких детей меньшинство, большая их часть всё же с любопытством слушает даже пугающие сказки и принимает их содержание.

Но и в этом случае у ребёнка незаметно может сформироваться неадекватный сценарий жизни, ведь фантазия у детей хорошо развита, и они даже из одной приглянувшейся фразы способны построить парадигму жизни, которая будет определять восприятие мира в ту или иную сферу.

Поэтому, как советует автор статьи, прочитав сказку, лучше вместе обсудить её смысл, так у вас будет возможность направить мысли ребёнка в нужное русло, а также уловить те моменты, на которые он акцентирует внимание, так вы лучше узнаете характер своего чада, заложенные в нём ценности и приоритеты. А также вы можете корректировать содержание и концовку сказки как считаете нужным и преподносить её в новом формате.